La rivista per la scuola e per la didattica
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classe terza

APPRENDIMENTO

La comprensione del testo in classe terza, attività per gli insegnanti con schede operative da scaricare

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comprensione del testo in classe terza

Giunti nella classe terza gli allievi dovrebbero ormai aver acquisito la capacità di decodifica di un testo. È necessario che la lettura diventi un processo automatico: cioè non deve più avvenire per “traduzione” dei grafemi in fonemi e successiva composizione della parola. È necessario che i bambini siano in grado di leggere velocemente attraverso il riconoscimento globale, e di conseguenza veloce, delle parole. In questo link, l’insegnante troverà varie esercitazioni …

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ARTE

Laboratorio attivo di arte e immagine in terza, attività e consigli per l’insegnante con schede da scaricare

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laboratorio attivo di arte e immagine in terza

L’arte e l’immagine sono strumenti straordinari per stimolare la creatività e lo sviluppo cognitivo dei bambini. In questo articolo, esploreremo un laboratorio attivo dedicato agli studenti di terza, progettato per aiutarli ad acquisire capacità manuali, sviluppare la motricità fine e imparare tecniche operative artistiche. Inoltre, forniremo suggerimenti e consigli utili per gli insegnanti che vogliono implementare con successo questo laboratorio in classe. Scaricabili saranno disponibili schede didattiche che facilitano l’apprendimento …

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APPRENDIMENTO

Scrivere in classe terza, quando gli alunni padroneggiano le basi della scrittura ma si evidenziano capacità differenti nell’esecuzione di un testo scritto

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scrivere in classe terza

Gli alunni che frequentano la classe terza hanno ormai acquisito le strumentalità di base che riguardano la tecnica della scrittura. Tuttavia, all’interno della classe, normalmente, si evidenziano capacità differenti nell’esecuzione di un testo scritto. Per questo motivo l’insegnante dovrà proporre attività che presentino livelli crescenti di difficoltà in modo che ogni alunno possa seguire un percorso graduale e adatto alle sue capacità. Spesso i bambini si bloccano di fronte alla …

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APPRENDIMENTO

Un buon percorso sul riassunto è di grande aiuto per imparare a costruire un metodo di studio personale

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percorso sul riassunto

Riassumere uno scritto significa “togliere” alcune parti al testo originale: con il riassunto si perde qualcosa, ma si conservano le caratteristiche e il contenuto del brano originale che viene “smontato e rimontato” in modo semplice e sintetico. Cogliere i punti essenziali di un brano e organizzarli in forma propria non rappresenta un esercizio di semplice riproduzione. Per essere capaci di fare un riassunto, infatti, occorre possedere diverse abilità che a …

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GESTIONE DELLA CLASSE

Accoglienza e rilevazioni delle abilità iniziali in classe terza, kit didattico completo da scaricare

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rilevazioni delle abilità iniziali in classe terza

L’accoglienza fa bene non solo a chi viene accolto, ma anche a chi accoglie. Un lavoro ben impostato sull’accoglienza aiuterà ad affrontare più serenamente il nuovo anno scolastico. È dunque importante, nel momento in cui si ritorna in classe, dimostrare che ci si ritrova ancora una volta “insieme”, pronti a percorrere un altro pezzo di strada. STARE BENE INSIEME L’insegnante inviterà gli alunni ad “accogliersi” tra loro, perché un’atmosfera di …

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MUSICA

Laboratorio musicale in terza, attività e consigli per l’insegnante con schede da scaricare

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Laboratorio musicale in terza

La musica piace a tutti, e soprattutto piace a tutti i bambini. Fin da piccolissimi i bambini cantano e producono suoni con qualsiasi strumento a loro disposizione. Partendo da questo innato interesse è possibile proporre un percorso di educazione musicale che porti il bambino a migliorare le sue capacità di ascolto e giunga a comprendere l’importanza della simbolizzazione anche nella musica. Il primo passo sarà quello di fare in modo …

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APPRENDIMENTO

Tipologie testuali nella scuola primaria, consigli per l’insegnante con attività da scaricare

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tipologie testuali

Le Indicazioni Nazionali, nella par te dedicata agli obiettivi previsti per la lettura, indicano i seguenti punti: La caratteristica che diversifica i testi è lo scopo comunicativo per il quale sono stati scritti: per descrivere, per dare informazioni, per narrare, per suscitare emozioni, per convincere e per molti altri scopi. Leggendo testi di tipo diverso i bambini da soli ne colgono inconsciamente le differenze, le caratteristiche e le peculiarità. Un …

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APPRENDIMENTO

Riflessione sulla lingua in classe terza, attività e consigli per l’insegnante

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riflessione sulla lingua in classe terza

Generalmente, gli alunni sanno tutti utilizzare in modo comprensibile la nostra lingua, cioè possiedono una “grammatica implicita” che consente loro di esporre, seppure in modo semplice, concetti e idee. Il percorso proposto è di “Riflessione sulla lingua”. Infatti, solo riflettendo sulla struttura linguistica si può giungere ad acquisire in modo consapevole le regole della “grammatica esplicita”. L’analisi di una parola deve essere preceduta dalla riflessione sulla funzione che questa ha …

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LETTURE

Libri da leggere in estate classe terza, i migliori consigli di lettura

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Libri da leggere in estate classe terza

L’estate dei bambini che hanno terminato la classe terza è dedicata all’approfondimento creativo e fantasioso dei contenuti che hanno appreso durante l’anno. Scopriamo quali sono i libri più adatti in base alle esigenze educative di tutti. Sempre più grandi con un nuovo “compagno di viaggio”: lo studio I bambini che hanno terminato la classe terza della scuola primaria sono indubbiamente cresciuti e, nella loro vita scolastica, ha fatto l’ingresso un …

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Quaderni operativi?

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