La rivista per la scuola e per la didattica
INGLESE

Tornano gli ELI Days 2024, la formazione in presenza più importante d’Italia sull’insegnamento dell’inglese a scuola

Oggi, molto più che in passato, la didattica sta vivendo una continua evoluzione. Da una parte, sono i tempi e le generazioni a cambiare, dall’altra anche i metodi di insegnamento vanno resi più moderni. È questo l’obiettivo degli ELI Days 2024, otto giorni di formazione in presenza dedicata agli insegnanti di inglese della scuola secondaria di primo e secondo grado. L’obiettivo è infatti quello di esplorare le nuove frontiere dell’insegnamento della lingua inglese, fra educazione e nuove dinamiche di classe. Vediamo di cosa si tratta.

ELI Days 2024: la formazione in presenza per l’insegnamento della lingua inglese

Gli ELI Days 2024 sono un evento di formazione in presenza organizzato dal Gruppo Editoriale ELI, National Geographic Learning e DELTA Publishing. Si tratta di una serie di conferenze dedicate alle nuove frontiere nell’insegnamento della lingua inglese, o English Language Teaching. Non è un mistero infatti che le classi italiane siano cambiate, negli ultimi anni, come riflesso del cambiamento degli studenti. Allo stesso modo, è necessario che anche i metodi di insegnamento riflettano il cambiamento della società. In un contesto del genere assume una posizione essenziale l’insegnamento della lingua inglese, la lingua più parlata al mondo ma sulla quale l’Italia ancora arranca link esterno.

Proprio per questo sono importanti giornate di formazione in presenza come quelle offerte dagli ELI Days 2024 e dedicate ai docenti di inglese. Si tratta di un evento gratuito che fornisce l’esonero ministeriale e rilascia un attestato di partecipazione. Dal momento che i posti sono limitati, agli interessati consigliamo l’iscrizione tramite il sito ufficiale dell’evento link esterno.

Anno scolastico 2025/26

Adotti un nuovo sussidiario?

Con i nuovi corsi del primo e secondo ciclo per la scuola primaria del Gruppo Editoriale ELi hai un vero e proprio Kit docente in esclusiva per te

kit docente 2024

Dalla mediazione all’efficacia: gli argomenti degli ELI Days 2024

Gli ELI Days 2024 iniziano dalle questioni più richieste in relazione all’insegnamento della lingua inglese, ma con alcune risposte sorprendenti. L’intervento dal titolo Frequently Asked Questions about ELT… and Some Surprising Answers, di Penny Ur, vuole infatti porre le basi per una formazione che accompagni tutti i docenti allo stesso modo. Gli altri workshop, condotti da relatori che hanno toccato con mano l’insegnamento della lingua inglese e la formazione sono:

  • Mediation in the ELT Classroom, di Riccardo Chiappini, dedicato alla mediazione in aula durante l’insegnamento della lingua inglese;
  • The What, Why, and How of Social and Emotional Learning, di Katherine Stannett, laboratorio dedicato all’apprendimento sociale ed emotivo;
  • Visible Thinking Routines in the ELT Classroom, di Alex Warren, sulle strategie didattiche per rendere visibili i processi di pensiero degli studenti;
  • Tips to Flip Your Classroom for Effective Learning, di Chiara Sbarbada, dedicato ai suggerimenti per rendere efficace l’apprendimento della lingua inglese.

Il programma e le date della formazione ELT

Come dicevamo nell’introduzione, gli ELI Days 2024 si articoleranno nel mese di marzo in otto giornate di formazione in altrettante città italiane. Ecco le date e le città previste:

  • Torino, 4 marzo;
  • Genova, 5 marzo;
  • Milano, 6 marzo,
  • Padova, 7 marzo;
  • Udine, 8 marzo;
  • Pescara, 11 marzo;
  • Siena, 12 marzo;
  • Bologna 13 marzo.

Il programma della giornata segue un andamento comune a tutte le date degli ELI Days 2024, con la relazione introduttiva e due workshop, fra i quattro che abbiamo visto. Per ulteriori informazioni sul luogo di svolgimento dei laboratori e sull’effettivo programma, rimandiamo al sito ufficiale.

L’evento è a numero chiuso

Ricordiamo che viene richiesta l’iscrizione ma l’evento è gratuito, fornisce l’esonero ministeriale e un attestato di partecipazione.

programma ELI DAYS 2024

CONDIVIDI L'ARTICOLO

ARGOMENTO

SI È PARLATO DI


7 motivi per cui adottare Direzione Letture in quarta e quinta primaria

adottare Direzione Letture

Insegnare a leggere non significa soltanto trasmettere un’abilità. Significa offrire ai bambini uno strumento per decifrare il mondo, riconoscersi, entrare in relazione con gli altri e costruire una vita piena di senso. Eppure, sempre più spesso, i piccoli alunni mostrano difficoltà nella comprensione dei testi, nella capacità di rielaborare contenuti e, soprattutto, di dare forma scritta al proprio pensiero. Non si tratta solo di un’emergenza didattica. È un nodo educativo,…

Se ti aspetti poco dai tuoi studenti, è probabile che otterrai poco anche da loro. Le terribili conseguenze dell’effetto Golem

effetto Golem

Quante volte sarà successo di avere un alunno o un compagno di classe che proprio non riesce ad avere buoni risultati in una materia? I voti delle sue verifiche e delle sue interrogazioni sono così bassi che, in fondo, ci si aspetta proprio quel tipo di valutazione. E nulla di diverso. Ecco, spesso questa dinamica ha poco di oggettivo: al contrario, si tratta di un meccanismo psicologico che prende il…

Annunciato il kit docente gratuito per tutti gli insegnanti che adotteranno un sussidiario del Gruppo Editoriale ELi nel prossimo anno scolastico

kit docente gratuito

Scegliere il sussidiario giusto per la scuola primaria è per l’insegnante una decisione importantissima. Sarà quel libro di testo ad accompagnare per i primi anni di istruzione tantissimi alunni, insieme ai materiali didattici pensati per il docente. Un buon sussidiario deve infatti essere affiancato da strumenti che possano semplificare il lavoro quotidiano in classe, migliorare l’organizzazione delle lezioni e favorire una didattica più efficace e inclusiva. Risponde a questa esigenza…

Come insegnare la matematica con Direzione Discipline

matematica con direzione discipline

Insegnare matematica nella scuola primaria può sembrare una scalata. Non tanto per i contenuti in sé, quanto per la percezione diffusa – tra bambini, famiglie e talvolta anche tra noi adulti – che questa sia la materia “difficile”, quella che “o ce l’hai nel sangue o niente da fare”. Eppure, la matematica non è un talento innato, non è riservata a pochi. È un linguaggio, uno strumento potente per interpretare…

Una classe rumorosa non è una classe problematica

classe problematica

Chi insegna nella secondaria di primo o secondo grado conosce bene quella situazione. Magari stai facendo una bella attività a coppie, i ragazzi si stanno confrontando, c’è energia, partecipazione, voci che si sovrappongono… E poi, a fine ora, arriva la frecciatina del collega: “Ma nella tua classe c’è sempre tutto questo chiasso?” A quel punto potresti sorridere, cambiare discorso, spiegare. Io, ormai, rispondo con semplicità: “Stanno imparando.” E non è…

Direzione Discipline è il sussidiario più interessante tra le nuove proposte per le classi quarta e quinta scuola primaria

direzione discipline 2025

Quando si tratta di scegliere un sussidiario per le classi quarta e la quinta di scuola primaria, la parola d’ordine è una sola: efficacia. Ma se a questa aggiungiamo anche un pizzico di freschezza, una bella dose di inclusività e un approccio che mette davvero al centro il metodo di studio… beh, allora parliamo di Direzione Discipline. Questo corso ministeriale, frutto del lavoro del Gruppo di Ricerca e Sperimentazione Didattica,…

Ma quindi, geometria in classe prima alla primaria si può fare, sì o no?

geometria in classe prima

La geometria è una di quelle parole che, quando si affaccia tra i banchi della prima primaria, genera subito qualche dubbio. “Ma si fa geometria in prima?”, ci si chiede spesso. Altre volte il dubbio si ripresenta, a distanza di tempo, con un altro volto: “Ma quando si comincia, davvero, con la geometria?” La verità è che la geometria non ha un punto di partenza ufficiale. Non comincia con una…

Il bullismo nasce nelle scuole medie

bullismo nasce nelle scuole medie

Il bullismo è uno dei problemi più urgenti della nostra società e, benché non sia circoscritto all’ambito scolastico, proprio all’interno della scuola trova il suo inizio. Lo conferma il Rapporto ESPAD Italia per il 2023 che, insieme ad altri studi, monitora i comportamenti a rischio fra gli studenti della scuola secondaria. Fra i dati analizzati dall’indagine, i più allarmanti riguardano la fascia d’età in cui cominciano i primi atteggiamenti di…

Nel cuore delle parole, il sussidiario delle letture dai doppi finali per scoprire le tipologie testuali attraverso un metodo deduttivo

nel cuore delle parole 2025

Nel cuore delle parole è un’opera che si pone l’obiettivo di accompagnare gli alunni e le alunne nel loro viaggio di crescita nel mondo del sapere. Ma non solo. In questo particolare momento storico la società richiede a gran voce a tutte le agenzie educative di farsi carico non solo delle competenze cognitive, ma anche e soprattutto dell’educazione affettivo-emotiva, al fine di preparare i cittadini e le cittadine del domani…

L’intelligenza artificiale tende a “compiacerci”, cercando di confermare le sue affermazioni, anche quando queste sono palesemente false

intelligenza artificiale tende a compiacerci

Di intelligenza artificiale in ambito scolastico si parla ormai ogni giorno, o quasi, e non sempre in termini lusinghieri. Sono molti i docenti che vorrebbero usarla, altrettanti quelli che già la utilizzano ma, allo stesso tempo, tantissimi insegnanti si dicono diffidenti. Docenti e studenti tuttavia ignorano il rischio più grande che risiede nell’uso delle IA generative per svolgere un qualche compito: le informazioni sbagliate. Le intelligenze artificiali sono spesso inattendibili…

Hai visto la novità?

X